Projeto Leitura 2018: "POR UM COTIDIANO DE PAZ" - Abril

Dentro do projeto Leitura 2018: "POR UM COTIDIANO DE PAZ", iniciou-se, no mês de abril, o desenvolvimento do tema "SABER LIMITES".

Em 03/04 trabalhou-se o texto "A CONVIVÊNCIA NA FAMÍLIA" que culminou com a confecção de cartazes permeados pelos valores vivenciados nas famílias.

Em 13/04 trabalhou-se o texto "ESPORTE PARA O DESENVOLVIMENTO PELA PAZ (comemorado em 6 de abril) e            DIA INTERNACIONAL DO DESARMAMENTO INFANTIL (comemorado em 15 de abril)" sendo que, após o trabalho em sala de aula, os alunos participaram de um circuito de atividades, no Ginásio Municipal de Esportes, organizado e coordenado pelos professores de Educação Física.

Leitura em 18/04 - dia do Livro Infantil  

A área de Linguagens propôs que na quarta-feira, o professor do primeiro período valorizasse a leitura, trabalhando histórias infantis sob o título "Resgatando a infância... Recordar é viver". Os professores motivaram seus alunos através de perguntas como: 

- Que livro de história infantil fez parte de sua infância?

- Qual história marcou sua vida?

- Alguma historinha serviu de lição para sua vida? Qual? Quer falar sobre ela?

Ficaram a disposição sobre a mesa dos professores 20 (vinte) livrinhos infantis para que cada professor escolhesse um para ler a sua turma.

Nesse dia alunos e professores se caracterizaram com um personagem de sua preferência.

Também houve programação especial com apresentação de slides referente ao dia, dois teatros: "A menina que odiava livros" e "Chapeuzinho Vermelho", uma dança com a música: "Emília, a boneca gente", desfile com os alunos caracterizados das Séries Iniciais. Foram realizadas releituras, frases, arrumação de murais (Arte), confecção de joguinhos, livrinhos, fantoches e paineis.

Durante a semana de 23 a 27 de abril, a Área de Ciências Humanas juntamente com o Currículo por Atividade , realizaram várias atividades envolvendo o DIA DO ÍNDIO, TIRADENTES e DESCOBRIMENTO DO BRASIL, sendo que os trabalhos desenvolvidos foram: leitura de textos, reflexões, produção de textos, caça-palavras, construção de cartazes, dobraduras, maquetes. Também será realizada uma saída de campo com os alunos do 1 e 2º ano - Ensino Médio, os quais serão os multiplicadores na escola.

  

O bom comportamento causa uma boa impressão em qualquer lugar que estejamos. A boa educação cabe em qualquer circunstância e lugar  de nossa vida. A educação destacada refere-se às regras de convivência e o modo que nos relacionamos uns com os outros. Para convivermos em uma escola, nós precisamos respeitar as pessoas, nunca esquecer de fazer o dever de casa e evitar conversas durante as aulas. É muito importante respeitar nossos professores, funcionários e colegas. As brincadeiras de mau gosto não devem acontecer, pois além de serem muito chatas, podem prejudicar o outro. Precisamos fazer tudo isso para termos uma escola com muito respeito, responsabilidade, paz e harmonia.   
Por esse motivo, no dia 30 de abril, os professores do quinto período trabalharam com os alunos o texto acima e após fizeram levantamento de atitudes inadequadas que acontecem em sala de aula com sua turma e/ou na Escola; elaboraram uma lista de boas maneiras, firmando compromissos que lhes são importantes à convivência escolar e debateram quais penalidades serão cabíveis a quem não as cumprir.
Após firmado o compromisso construíram um cartaz com o título: "CONTRATO DIDÁTICO".